该幼儿园把具有危险性质的圆盘置放到幼儿园的活动场地中,就应该预料到该圆盘表面光滑,质地坚硬,一旦孩子滑到必会受伤。但是该幼儿园却疏于防护,对此没有进行任何的警示,也没有告知孩子不能在圆盘上跑跳。本案发生时,4岁的刘某是无民事行为能力人,对危险没有明显的判断,当时幼儿园老师一个在滑梯上,一个在滑梯旁,注意力都集中在其他地方,对于刘某一下滑倒在圆盘上没有尽到任何的保护,没有尽到教育、管理职责,所以应该承担侵权责任。...
《中华人民共和国民法典》第七篇侵权责任第一千二百条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。...
《民事案件案由规定》关于侵权责任编的二级案由为侵权责任纠纷,教育机构责任纠纷是其项下的第八位三级案由。教育机构责任纠纷是指幼儿园、学校或者其他教育机构,未尽到教育管理职责,使在其中学习、生活的无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学习、生活期间遭受人身损害的,应当承担侵权责任。...
随着社会不断进步,人们对自身文化素质、艺术涵养追求越来越高,家长们更是纷纷将自己的小孩送去各种培训机构,教育机构学习,生怕自家小孩落后于别人家小孩。在小孩受教育期间,家长们除了关心孩子的学习成绩外,更关心孩子的身体、心理健康及财产安全问题...
监护人将未成年学生送至学校学习,其监护职责并未转移到学校,学校也不因接受未成年学生到校学习自然而然的承担起对该学生的监护职责,监护人如想将监护职责部分或全部委托给学校,必须与学校达成明确的委托约定,没有明确的约定,不能推定学校接受监护人的委托,对到校学习的未成年学生承担起部分或全部监护职责。...
近日,发改委“大义灭亲”地对云南省移动、电信、联通、铁通四大电信运营商作出了1318万的处罚决定,引发众人拍手叫好。与这种从体制内部进行的自上而下的改革相比,法律人和普通民众更关心的应该是斯维尔诉广东省教育厅一案,民告官从来不是一件简单的事情,选择诉讼方式解决问题实质上是对行政垄断行为自下而上提起了挑战。...
行为人在主观上是故意的,并且是以营利为目的。这是罪与非罪的界限。“以营利为目的”,是指行为人侵犯他人权利的行为是为了获取非法利益。...
侵犯著作权罪的成立,在主观上要求行为人必须具备明知自己实施的行为会发生侵犯他人著作权的危害结果,基于营利目的,而仍然希望侵权危害结果发生的心理态度...
在侵犯著作权案件中,针对不同的客体,对侵权责任的认定有不同的表述。对于知识产权初学者,容易产生困惑。为此,我们将其收集整理,呈现给大家。...
谈到职务作品,我们很自然的将其与工作岗位联系起来。我们在推进日常工作的过程中,有可能同时创作了相应的作品,这种为完成单位或者其他组织工作任务所创作的作品就是职务作品。...
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